ТРАДИЦИИ

ПОЛОЖЕНИЕ II Всероссийского конкурса рисунка и живописи «ТРАДИЦИИ» натурного рисования для ДХШ и ДШИ Учредитель: Департамент культуры администрации города Липецка Руководитель проекта: директор муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей « Детская художественная школа № 2» г.Липецк– Кошеляева И.С. Организатор: Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детская художественная школа №2» города Липецка Цели конкурса: • Сохранение и поддержание традиций русской школы рисования. • Стимулирование уровня подготовки учащихся в ДХШ и ДШИ. • Выявление наиболее талантливых учеников в академической системе художественного образования. Условия конкурса: • Конкурс проводится ежегодно по рисунку и живописи в каждой номинации по 4-м возрастным группам, соответствующие классам обучения в ДХШ и ДШИ: 1 класс – 10 – 13 лет, 1 место, 2 место, 3 место, лауреаты 2 класс - 11 – 15 лет, 1 место, 2 место, 3 место, лауреаты 3 класс – 12 – 16 лет, 1 место, 2 место, 3 место, лауреаты 4 класс – 13 – 17 лет, 1 место, 2 место, 3 место, лауреаты 5 класс профилирующий – 14 – 18 лет, 1 место, 2 место, 3 место, лауреаты • Академические работы принимаются за текущий год (вмешательство педагога не приветствуется, полагаемся на совесть учителя) • От одного автора не более 2-х работ. • Формат листа для 1,2 класса – А3, для 3 кл. – А3 или А2, для 4-5 кл. – А2 или А3 • Работы не оформляются. • С обратной стороны работы наклеить этикетку с указанием каталожных данных: по образцу Фролова Лена, 15 лет, 3 класс «Натюрморт с помидором», гуашь Преподаватель – Кузина Марина Ивановна МОУ ДОД ДХШ №12 351000,г.Ростов, ул.Маркса – 15 • К работам прилагается каталожный список: СПИСОК работ учащихся МОУ ДОД ДХШ №12, (адрес школы и контактные тел. (факс)), представленных на I Всероссийский конкурс…………. 2012г. Номинация – живопись: Преподаватель – Кузина Марина Ивановна 1. Фролова Лена, 15 лет, 3 класс, «Натюрморт с помидором», гуашь Номинация – рисунок: Преподаватель – Кузина Марина Ивановна 1. Фролова Лена, 15 лет, 3 класс, «Натюрморт с крынкой», соус 2. Петров Андрей, 17 лет, 4 класс, «Натюрморт с гипсовыми предметами», карандаш • Техника исполнения работ по рисунку: карандаш, сангина, уголь, соус. • Техника исполнения работ по живописи: акварель, гуашь, пастель. • От школы принимается не более 20 работ. • Работы принимаются до 25 марта (по почтовому штемпелю) по адресу: 398043, Россия, г.Липецк, ул.Циолковского, д.27 МОУ ДОД «Детская художественная школа №2», тел (факс) /4742/74-89-08, эл.почта: koshelaeva@ya.ru • Работы не возвращаются. Члены жюри: • Профессор кафедры графики и композиции МГАХИ им. В.И.Сурикова – Аверьянов В.В. • Декан художественно-графического факультета Липецкого государственного педагогического университета, почётный работник Высшего профессионального образования – Абрамова В.В. • Заведующий кафедрой ИЗО художественно-графического факультета Липецкого государственного педагогического университета, почётный работник Высшего профессионального образования – Никитенков С.А. • Член СХ России – Полухин В.Н. Победителям конкурса вручаются дипломы. Приложение №1 Рекомендации по выполнению натурных рисунков. Приветствуется использование в натюрмортах гипсовых геометрических предметов. РИСУНОК. В рисунке оценивается: • конструктивное построение; • культура штриха в карандашном рисунке; • пространственное решение; • композиционное размещение на листе; • перспективно-объёмное решение; • передача характера формы предметов; • грамотное решение моделировки предметов в мягком материале с помощью тоновых растяжек и ритма пятен. Убедительная просьба – переложить дополнительным листом работы, выполненные мягким материалом. Рекомендуем не усложнять задание для 1 класса, достаточно изображение натюрморта даже из 2-х несложных предметов с академической штриховкой. ЖИВОПИСЬ. В живописи оценивается: • колористическое решение; • влияние цветовой среды на предметы - образование рефлексов; • композиционное размещение на листе; • построение; • перспективно-объёмное светотеневое изображение; • передача характера формы предметов; • владение техникой исполнения. 1 класс – несложный натюрморт из 2-х, 3-х предметов с ярко выраженными поставленными задачами: на контраст, на сближенные цветовые отношения и т.д. Задачи для 2-5 классов: постановки натюрмортов должны ярко выражать поставленные задачи - на контраст, на сближение тона, на пространство и т.д., принимаются работы с грамотным конструктивным построением. На первый конкурс были присланы рисунки с изображением на листе только грозди рябины, или мягкой игрушки, изображение двора и т.д.– такие работы не рассматриваются. Принимаются рисунки с изображением натюрмортов академической направленности.